Didaktische Kompetenz : Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts

Autor(en):

Impressum:

ISBN-Nr.:

3-258-06033-9

weitere Angaben:

293 S. | deutsch

Dokument-/Medientyp:

Buch

Medien-ID:

11/24875

Standort:

5.61BER-3

Bibliothek EG Vorraum, Regal: 09

(5. Pastoraltheologie - 5.61 Allgemeines, Gesamtdarstellungen, Übergreifendes, Erziehung)